Để tiếp tục nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non (GDMN) và thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2023-2024 với chủ đề “Xây dựng trường mầm non hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm” gắn kết với thực hiện Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, giai đoạn 2021-2025”, sáng ngày 28/03/2024, tại Trường Mầm non Đông Ngũ đã tổ chức  chuyên đề “Xây dựng trường mầm non hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm”. 

          Trường học hạnh phúc là trường học thân thiện, đem đến sự hài lòng, thỏa mãn và đáp ứng tốt nhu cầu, quyền được học tập, giáo dục, rèn luyện một cách toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ của người học. Khi con người có hạnh phúc, cảm xúc được thăng hoa, sẽ tạo động lực tinh thần để người học không ngừng nỗ lực vươn lên chiếm lĩnh những đỉnh cao tri thức nhân loại. Khi con người cảm thấy được hạnh phúc, được quan tâm, yêu thương; thấy trường học thực sự là nơi hữu ích, sẽ tạo cho họ sự phấn chấn, mê say trong học tập.Vì thế có thể nói trường học hạnh phúc là nền tảng, bệ đỡ tinh thần để những ý tưởng, mục tiêu giáo dục, đào tạo được thực thi một cách hiệu quả, ý nghĩa nhất.

 “Xây dựng trường học hạnh phúc - lấy trẻ làm trung tâm” là hướng tới trường học không có bạo lực học đường, không có hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo, không có những hành xử xúc phạm danh dự, nhân phẩm, tính mạng nhà giáo và học sinh; hướng tới ngôi trường “Yêu thương, an toàn và tôn trọng”  

Bám sát các tiêu chuẩn, tiêu chí này, thời gian qua, các trường mầm non trên địa bàn đang nỗ lực thay đổi diện mạo, cảnh quan môi trường, đa dạng hóa các hoạt động dạy và học, tăng cường tương tác, lắng nghe, chia sẻ và bày tỏ tình yêu thương, quan tâm đến các bé, tạo môi trường lý tưởng để trẻ cảm nhận trường học là ngôi nhà thứ hai, là nơi mang lại niềm hạnh phúc, vui vẻ.

 Qua chuyên đề nhằm xây dựng lớp học an toàn, yêu thương và tôn trọng đối với trẻ em, kích thích tính chủ động, tích cực và sáng tạo của trẻ, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời, nâng cao năng lực và ý thức, trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, cha mẹ trẻ và cộng đồng vì một môi trường giáo dục hạnh phúc.